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369u娱乐游戏平台_上海话当真要濒临灭绝了吗?

时间: 2020-01-11 14:51:47

369u娱乐游戏平台_上海话当真要濒临灭绝了吗?

369u娱乐游戏平台,编者按:方言是地方文化的集中体现,是在数百年甚至数千年的发展过程中,受社会、历史、地理等多方面因素影响而形成的。如今,由于社会生产需求以及个人发展规划,北漂南下这一群体越来越庞大。五湖四海的各式语言集中到某一地区,普通话逐渐取代当地方言,成为人际交流用语。许多方言被淡化到需要保护的地步。就拿上海来说,现在的上海小朋友能讲一口地道的沪语并不多见。那么,该如何解决上海小囡的沪语问题呢?让我们看一下著名吴语专家钱乃荣是如何支招的。

如果不设法采取一些科学保护和拯救方言的措施,按照国际上语言衰亡的惯例,这种态势再延伸下去,上海话衰亡的时间不会很久。

语言固有的特点就是这样,大家不用了,这个语言就要消亡,一旦消亡,语言也最像生物体,是不可能起死回生的。代代相传是语言的本质特征,不管你成年人上海话说得再好再有劲,只要从孩子那儿开始断层,就会面临消亡。近日《青年报》载,上外附小入学面试上海话童谣,要求孩子模仿那道题的上海话说一遍,父母是上海人的孩子居然都不会说,而家长倒给孩子准备了好几首英文儿歌。

如果上海人的家庭里习惯通用的语言不是上海话的比例再升高,不会说上海话的年轻人组合的家庭的下一代,就不会再传承上海话了。上海话的消失绝不是危言耸听。

我们看到的事实是,70后、80后前期的上海人,普通话和上海话都说得很好。从85后以下的年轻人,越来越多人开始不会说上海话,当今小学生比中学生不会说上海话的人比例更高。而就是从上世纪90年代初起,在关掉了许多说上海话的电台和电视节目的同时,有很多幼儿园、中小学在下课时候不准说上海话了。

理由是为了推广普通话,争取评先进学校。他们的观念是“普通话要长,方言就要消”,把两者的关系看成是对立关系。于是采取了不少措施,使下课时学生说方言绝迹。伴随的,还有“进了学校门,到了北京城”、“警惕方言回潮”等口号。

普通话真这么脆弱吗,孩子说了上海话,普通话就学不了?而今在电视等媒体里,普通话已是铺天盖地,其实孩子在未进小学时就跟着媒体会说普通话了。

过了11岁,你再要学上海话就比较难了。现在大部分的孩子11岁以后在中小学里只说普通话,如此的语言环境已经持续了20年,无怪乎现今中小学生不会说上海话了。这是造成上海话衰落下去的最主要原因。据调查,在我国各地区,凡是在中小学中至今下课可以讲方言的地方(如北京、四川、山东、广东),尽管外来人口增多,方言在当地都没有衰弱;而长期不准下课说方言的地方(如上海、苏州、杭州),方言都出现衰弱以至濒危的状况。

语言是变化的,变化有两种前途,一种是变得更好,像从前的上海话;一种是变得衰弱,像有些濒危语言和弱势方言。变化是方言的自身演变,与别的语言对之覆盖更换是两回事。

幼儿园和小学学生在最容易自然说好上海话的时候却不会说了,所以传承上海话一定要从幼儿园、中小学做起。应该仍然像以前那样,让学生在非上课的时间里通用方言,这是使孩子说起上海话来的最重要的一步。

有许多孩子,在入学前留下的家庭录像中都是说上海话的,但是自进入了幼儿园之后,录像中就都是普通话了。其实,只要让孩子像1970年代的孩子那样,带着母语进入学校,在下课时间中自由说方言,上课说普通话,普通话和上海话都会像1970年代生的人那样说得很流利的,新上海人的子女也能跟着自然学会上海话。所谓母语,就是跟着母亲讲就会自然讲得最自如的语言,原本是不必专门去教的,孩子的第二语言才需要上课教。

如今为了扭转学校里长期不说方言的惯性,教师确实要创造一些环境,采取一些措施带动学生说起上海话来。针对学生已经不会说上海话的现状,已有一些学校对学生开了一些上海话的课,着手进行辅导,还开展上海话童谣等比赛活动,加快学生掌握上海话。笔者在编写的《小学生学说上海话》,也是为了适应小学教师教上海话的需要。

传承母语上海话,家长也应该充分重视,会讲上海话的家长在家里要坚持主动与孩子说上海话,使孩子开口学说上海话,不能反而被孩子带过去不与孩子说上海话。

不能再熟视无睹,坐看光阴流逝,关心上海这个城市的优秀文化精神的人们,要行动起来,在大力推广普通话的同时,科学保护好上海话,采取你认为有效的措施,创造新经验,努力挽回上海话和吴语的颓势。

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